La commission Parité de CRIStAL vous propose sa fichothèque: des fiches thématiques regroupant des bonnes pratiques, des recommandations faciles à mettre en oeuvre pour faire vivre la parité.
¶ Pour les responsables d'équipe et de GT
- « Trucs et astuces » à l’échelle d’une équipe ou d’un Groupe Thématique pour améliorer la diversité et la place des femmes dans votre équipe, et par transitivité dans l'unité: Consulter la fiche
¶ Pour les membres de comités de sélection
¶ Pour l'organisation de manifestations scientifiques
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Recommandations et bonnes pratiques de la commission pour une orgnisation inclusive de conférences conferences_inclusives.md.pdf
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Recommandation du Conseil Scientifique du CNRS: le Conseil scientifique du CNRS demande que le CNRS, ses laboratoires et ses personnels, ne s'associent qu'aux manifestations scientifiques où les femmes sont présentes à tous les niveaux (comité scientifique, comité d'organisation, conférences invitées), dans une proportion atteignant, ou dépassant celle de la discipline. (avril 2019)
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Accueil de jeunes parents
¶ Spread the awarness of sexism in conferences
A leaflet created with the help of the Commision and Inria Com about sexism at conferences:
- (in French) Download
- (in English WIP)
¶ GAFAM, se donner les possibilités de faire sans (ou presque)
¶ Les risques de la dépendance aux GAFAMs/logiciels propriétaires
- https://www.lemonde.fr/idees/article/2025/10/23/david-monniaux-directeur-de-recherche-au-cnrs-que-se-passerait-il-si-trump-ordonnait-aux-gafam-de-cesser-leurs-services-cloud-a-l-egard-de-nos-gouvernements_6649034_3232.html (accès via europresse)
- https://www.amnesty.org/en/documents/POL30/0226/2025/en/
¶ Difficultés actuelles de migration
Pour un public d'informaticien.ne.s
- Simplicité
- Interopérabilité cross-institution
- Visibilité des dépôts git (gitlab.com/github.com)
- Passage à l'échelle
- Ergonomie (google docs vs onlyoffice local)
- Adoption des outils des autres
- Manque de référencement
- Fiabilité
- "maintient de service" (mattermost->element dans cristal)
- Cloud peut être cher et difficile au niveau individuel
Les solutions institutionnelles ne sont pas pérennes pour les personnes non permanentes.
¶ Liste de ressources
- Pad markdown collaboratifs: codimd, instance CNRS maths, instance Inria
- dépots git institutionnels en France (cf. travail de référencement)
- Boites à outils:
- LaSuite Numérique
- Instance BBB https://webinaire.numerique.gouv.fr/
- Jitsi-like? https://visio.numerique.gouv.fr/
- Éditeur de texte en cours de développement
- Tchap (service de messagerie, basé sur Matrix)
- https://outilstice.com/2025/12/framatoolbox-outils-numerique-libre-enseignants/
- https://www.demailnagement.net/?PagePrincipale
- LaSuite Numérique
- hébergement communautaire: https://fr.wikipedia.org/wiki/Collectif_des_hébergeurs_alternatifs,_transparents,_ouverts,_neutres_et_solidaires
- renater: filesender, evento
- Android: /e/OS et Murena permettent d'avoir Android sans Google
- Messagerie signal
- onlyoffice en ligne
¶ Difficultés
- Quid des moteurs de biblios?
- Quid des excels partagés avec collaboration?
¶ Initiatives locales
Des réunions au café citoyen? https://www.agendadulibre.org/events/29325
- https://deuxfleurs.fr/
- Collectif des Hébergeurs Alternatifs, Transparents, Ouverts, Neutres et Solidaires https://www.chatons.org/
- https://chtinux.org/
¶ Enseignement
Deux aspects :
- sensibiliser les étudiant.e.s à ces questions et aux accès cloud
- initier les étudiant.e.s à contribuer à des logiciels libres "de la vraie vie"
¶ Futur
- Pour de futures discussions:
- réseaux sociaux
- chatgpt/...
- Organiser des install/backup/cloud party pour se donner une motivation de groupe ? Linux est plutôt bien implanté, mais ça serait plus pour les OS Android ou le changement d'email perso
- avoir des ressources pour expliquer simplement pourquoi s'extraire des gafams est important
- messageries collaboratives qui incluent les collaborateurs d'autres sites
- manque de retours des communautés d'utilisateurs sur gitlab par rapport à github
- pas de vrai équivalent à Google Scholar